L’enseignant augmenté augmenté
Le processus de numérisation
est complexe lorsqu'il ne se limite pas à du savoir, c’est-à-dire des définitions, des règles, des formules, des recettes ou des secrets.
Le savoir-faire,
tout comme le savoir-être, est un mélange d'informations, de mouvements et d'émotions. L'enseignant augmenté doit avoir la capacité de capturer et de transférer ces trois composantes de façon transparente et avec un grand niveau de fidélité.
L'enseignant augmenté
a besoin de moyens très efficaces pour enregistrer ses applications, ses gestes, ses comportements et ses sensations. Et, il doit pouvoir le faire naturellement avec le moins d'efforts et de pertes possibles.