Le passage de l’E-Learning à l’A-Learning est déjà en cours. Il lui manquait un nom. Chez Uptale, nous sommes partis d’une intuition : que les technologies immersives pourraient aider les gens à apprendre mieux, plus vite et plus intelligemment. Après 2 ans de recherche et de pratique, nous en sommes arrivés à la conclusion que les technologies immersives n’étaient qu’un premier pas vers l’augmentation des enseignants et des apprenants. L’Immersive Learning permet aux gens de se concentrer, d’apprendre en situation n’importe quand et de n’importe où, en échouant sans conséquences, en répétant des situations de vie autant de fois que nécessaire, en ressentant des émotions réelles…

La science par la neuro-pédagogie confirme notre intuition : amélioration de l’attention et de la mémorisation, optimisation de la récupération par les contextes, contrôle et ciblage des mémoires de travail et de procédure, développement de la mémoire à long terme par sollicitation de la mémoire épisodique, ancrage renforcé par la mémoire émotionnelle… Les possibilités sont innombrables et le potentiel infini !